הריאיון פורסם בגיליון הד החינוך של אוגוסט 2015.
תודה למערכת הד החינוך על האישור לפרסם את המאמר באתרנו.
המדריך החיוני לטרנזישן
מדריך בגובה העיניים למחוללי שינוי לקיימות בקהילה. מטרתו להנגיש תהליכי עבודה שכבר נוסו בשטח לאנשים נוספים, פעילים חברתיים וכל מי שרוצה לחולל שינוי בקהילה.
משכונה קיימת לשכונה מקיימת
שכונות מקיימות הן שכונות ש"טוב לחיות בהן", לצעירים, לילדים, לקשישים, לאמהות חד הוריות, לעובדים זרים, לדתיים ולמשפחות מבוססות, לכולנו. לא מעט מדינות בעולם כבר זיהו את השכונה והקהילה כצומת לשינוי, בבריטניה למשל, קיים משרד לקהילות ושלטון מקומי, שהגדיר קהילות או שכונות מקיימות כ-"מקומות בהם אנשים ירצו לחיות, ולעבוד, היום ובעתיד. שכונות כאלו יספקו את הצרכים […]
תפקידם של סוכני שינוי מקומיים בקידום אורח חיים מקיים בשכונה
בתוך השיח העירוני הרחב הולכת ומתחדדת השאלה – איך ניתן להשפיע על התושבים לעבור לאורח חיים מקיים? מאתגר זה עולה זירת הפעילות התת-עירונית – הזירה השכונתית, ובעקבותיה המושג שכונות מקיימות.
מקום למחשבה: מקראה בהגות סביבתית
המקראה הראשונה מבית היוצר של מרכז השל לקיימות בקשה לעשות גם וגם - גם מבוא שיטתי ומעמיק באתיקה סביבתית, גם לתת מגוון רחב של מקורות הגות מעמיקים, אבל גם לתת כלים לא.נשי חינוך, מדריכים.ות ואחרים.ות לשלב תכנים אלו בעבודתם החינוכית. זוהי מקראה, שגם אחרי שנים רבות מפרסומה, רלוונטית יותר מתמיד ובו נכסי צון ברזל של המחשבת הסביבתית שתרומתם נחוצה ביתר שאת גם בימים אלו ממש
מדריך למוביל פרויקט בתים מדגימים
מה יהיה הכי אפקטיבי כדי לשנות את הרגליים שלנו לאורחות חיים יותר מקיימים? מחקרים שונים הראו שככל הנראה אם נראה חלופה שובת לב אצל השכן שלנו, יש סיכוי לא קטן שנרצה לאמץ אותה. מדריך זה מיועד כדי לחולל מהלך כזה, וליצור חלופה של קיימות בפתח הבית. לא במוזיאון, אלא בדירה ממול. מדריך זה כולל הוראות […]
אפס פליטות פחמן בישראל
חזון למשק האנרגיה בשנת 2040 – הסבת משק החשמל של ישראל לנטול פליטות גזי חממה המסמך מסכם מחקר שנעשה בפורום הישראלי לאנרגיה ומטרתו לבחון האם ניתן להפיק אחוז משמעותי מהחשמל בישראל ממקורות מתחדשים, והאם מהלך כזה הינו כלכלי. בסיכום המחקר נמצא כי ניתן להגיע לאחוזים גבוהים מאד ממקורות מתחדשים – אף 80 ו-90%, אך ללא […]
ישראל ושינויי האקלים – מסמך מדיניות של קואליציית "דרכים לקיימות" (2015)
הצעת מדיניות לממשלת ישראל: בחינת אדפטציה ומיטיגציה, אפריל 2015 מבוא: אמנת האו"ם בדבר שינויי אקלים נחתמה בועידת כדור הארץ הראשונה בריו דה ז'נרו בשנת 1992, במטרה להניע את אומות העולם במאמץ משותף להפחתת פליטות גזי החממה ולהתמודדות עם שינויי האקלים. עיקר האחריות נפלה על המדינות המתועשות והמפותחות, שכן הן האחראיות במידה הרבה ביותר לפליטת גזי החממה. […]
מדריך מעשי ל Place Making – יוצרים מקום
"יוצרים מקום" הוא תהליך של התערבות קהילתית במרחב הציבורי. ארגון Project for Public Spaces – PPS מארה"ב, פיתח את המתודה, המופצת בכל העולם, ובשנים האחרונות גם בישראל. יצירת מקום הוא כלי חברתי לקידום עירוניות טובה, אורח חיים מקיים ואזרחות פעילה. שיטה זו מקדמת את המרחב הציבורי והשותפות הקהילתית כמנוע לקידום מקום שטוב לחיות בו. "יוצרים מקום" […]
קייימות עירונית – איך אפשר? דוח מסכם מכון ירושלים למחקרי מדיניות, 2016
פרויקט "קיימות עירונית" התנהל במכון ירושלים למחקרי מדיניות בין השנים 2016-2013. זהו פרויקט המשך של פרויקט קודם - "תחזית קיימות 2030" (בניהול מכון ירושלים למחקרי מדיניות והמשרד להגנת הסביבה). הפרויקט מזהה את העיר כמקום בו מתרחשת רוב הפעילות האנושית, ומבקש להתוות המלצות מדיניות להשגת קיימות באמצעות שינוי בסגנון החיים העירוני.
من ثقافة الاستهلاك إلى الإنتاج المحلي מתרבות צריכה ליצירה מקומית
إن الثقافة الاستهلاكية هي مصطلح نقدي لأنماط الاستهلاك الغربية. هذا الموضوع هو موضوع معقد عابر للتخصصات، ولديه مجموعة متنوعة من الجوانب البيئية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية والنفسية وغيرها. عند العمل في هذا المجال ينبغي فحص تأثيراته على كيفية قياسنا للنجاح، على مساهمته في العلاقات والصورة الذاتية، وعلى الطريقة التي يصوغ فيها الفضاء العام وثقافة الترفيه، وعلى تأثيراته في قضايا حقوق العمال والجندر، وإضفاء الطابع الخارجي على تكاليف وتوزيع الموارد، وعلى إنتاج التلوث والنفايات وما إلى ذلك.
החינוך הסביבתי כחינוך הומניסטי
יחסי גומלין בין בני אדם לסביבה כיום פירושם קשר הדוק מבעבר בין עולם הטבע ובין עולם החברה. מבנים כלכליים, פוליטיים וחברתיים של בני אדם משפיעים, למשל, על חלוקת המשאבים המידלדלים בין מדינות ועל דרכי ההתמודדות שלהן עם סיכונים סביבתיים, על אורח החיים המשפיע על הסביבה ומושפע ממנה. בגלל התנהלות אנושית שאינה בת קיימא, עומדים לפתחה […]
כלכלה בעולם מלא
הרמן דיילי הוא פרופסור בבית הספר למדיניות ציבורית של אוניברסיטת מרילנד. ככלכלן בהכשרתו, דיילי התחנך על ברכי הכלכלה הניאו-קלאסית. אולם, אחרי שעבד ככלכלן בכיר בבנק בעולמי בשנים 1988-1994 ראה כיצד גישה זו לא מצליחה לפתור את הבעיות האמיתיות של העולם. במאמרו מסביר דיילי מדוע שיטת הצמיחה הנהוגה במערב היא לא רק אנטי-סביבתית אלא בראש ובראשונה […]